მეათე მეცადინეობაზე მოსწავლეებმა შეძლეს მიღებული ცოდნის წარმოჩენა . იმუშავეს ტესტზე ბუკში.
წრის მუშაობა
понедельник, 25 декабря 2017 г.
понедельник, 18 декабря 2017 г.
მეცხრე დღე
საწრეო მუშაობის მეცხრე დღეს მოსწავლეებმა დასახელებული საგნები დაალაგეს ერთის და ბევრის მიხედვით. დაკვირვების საფუძველზე გამოიტანეს დასკვნა , რომ ერთი საგანი აღნიშნავს მხოლობით რიცხვს, ხოლო ბევრი მრავლობით რიცხვს. ბარათებზე შეავსეს გამოტოვებული ადგილები. გაარკვიეს სად უნდა ყოფილიყო საგანი მხოლობით რიცხვში და სად მრავლობითში.
вторник, 12 декабря 2017 г.
понедельник, 4 декабря 2017 г.
среда, 29 ноября 2017 г.
вторник, 21 ноября 2017 г.
среда, 15 ноября 2017 г.
მეოთხე დღე
საწრეო მუშაობის მეოთხე დღეს მოსწავლეებმა მარცვლებისაგან შეადგინეს "მარცვალთა მძივი" და ჯგუფებში ივარჯიშეს ხმამაღლა და სწრაფად კითხვაში, შემდეგ მარცვლებისაგან ააწყვეს რაც შეიძლებოდა მეტი სიტყვა.
შემდგომ ეტაპზე მათ მივაწოდე სიტყვები, რომლებიც თავად დაყვეს გადასატანდ და წარმოადგინეს სიტყვის დაგატანის ყველა შეაძლო ვარიანტი. ივარჯიშეს სხვადასხვა სიტყვების გადასატანად დაყოფაზე.
შემდგომ ეტაპზე მათ მივაწოდე სიტყვები, რომლებიც თავად დაყვეს გადასატანდ და წარმოადგინეს სიტყვის დაგატანის ყველა შეაძლო ვარიანტი. ივარჯიშეს სხვადასხვა სიტყვების გადასატანად დაყოფაზე.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)