საწრეო მუშაობის მეცხრე დღეს მოსწავლეებმა დასახელებული საგნები დაალაგეს ერთის და ბევრის მიხედვით. დაკვირვების საფუძველზე გამოიტანეს დასკვნა , რომ ერთი საგანი აღნიშნავს მხოლობით რიცხვს, ხოლო ბევრი მრავლობით რიცხვს. ბარათებზე შეავსეს გამოტოვებული ადგილები. გაარკვიეს სად უნდა ყოფილიყო საგანი მხოლობით რიცხვში და სად მრავლობითში.
Комментариев нет:
Отправить комментарий